Level Kognitif Pada Kisi-Kisi Soal

April 02, 2019 Posting Komentar

LEVEL KOGNITIF PADA KISI-KISI SOAL

Dalam Kisi-kisi UN dan USBN dikenal istilah Level Kognitif. Apa Yang Dimaksud Level Kognitif ? Level kognitif merupakan tingkat kemampuan peserta didik secara individual maupun kelompok yang sanggup dijabarkan dalam tiga level kognitif, yaitu Level 1 menyampaikan tingkat kemampuan yang rendah yang meliputi pengetahuan dan pemahaman (knowing), level 2 menyampaikan tingkat kemampuan yang lebih tinggi yang meliputi penerapan (applying), dan level 3 menyampaikan tingkat kemampuan tinggi yang meliputi penalaran (reasoning). Pada level 3 ini termasuk tingkat kognitif analisis, sintesis, dan evaluasi.

Dimensi proses kognitif Bloom dikelompokkan ke dalam tiga level kognitif, yaitu:

Level 1: mengingat (C1) dan memahami (C2),

Level 2: mengaplikasikan (C3),

Level 3: menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)

Berdasarkan buku Panduan Penulisan Soal 2019, cakupan tiap level kognitif adalah sebagai berikut:

Level 1 : Peserta pada level ini memiliki kemampuan standar minimum dalam menguasai pelajaran (Knowing)

· Memperlihatkan ingatan dan pemahaman dasar terhadap materi pelajaran dan sanggup membuat generalisasi yang sederhana.

· Memperlihatkan tingkatan dasar dalam pemecahan dilema dalam pembelajaran, paling tidak dengan satu cara.

· Memperlihatkan pemahaman dasar terhadap grafik-grafik, label-label, dan materi visual lainnya.

· Mengkomunikasikan fakta-fakta dasar dengan menggunakan terminologi yang sederhana.

Level 2 : Peserta didik pada level ini memiliki kemampuan aplikatif (Applying).

· Memperlihatkan pengetahuan dan pemahaman terhadap materi pelajaran dan sanggup mengaplikasikan gagasan-gagasan dan konsep-konsep dalam konteks tertentu.

· Menginterpretasi dan menganalisis informasi dan data.

· Memecahkan masalah-masalah rutin dalam pelajaran.

· Menginterpretasi grafik-grafik, tabel-tabel, dan materi visual lainnya.

· Mengkomunikasikan dengan terang dan terorganisir penggunaan terminologi.

Level 3 : Peserta didik pada level ini memiliki kemampuan penalaran dan logika (Reasoning).

· Memperlihatkan pengetahuan dan pemahaman yang luas terhadap materi pelajaran dan sanggup menerapkan gagasan-gagasan dan konsep-konsep dalam situasi yang familiar, maupun dengan cara yang berbeda.

· Menganalisis, mensintesis, dan mengevaluasi gagasan-gagasan dan informasi yang faktual.

· Menjelaskan korelasi konseptual dan informasi yang faktual.

· Menginterpretasi dan menjelaskan gagasan-gagasan yang kompleks dalam pelajaran.

· Mengekspresikan gagasan-gagasan nyata dan akurat dengan menggunakan terminologi yang benar.

· Memecahkan dilema dengan berbagai cara dan melibatkan banyak variabel.

· Mendemonstrasikan pemikiran-pemikiran yang original.

Berikut ini referensi kata kerja operasional pada tiap level kognitif.